最近有家长咨询我说，临近中考了，孩子越来越努力，但是学习成绩却越来越不理想，而且孩子还越来越疲惫，这是怎么回事？

很多心盲症的人可能一辈子都不会发现自己有心盲症。发现自己的心盲症状，是因为一些偶然的事情，比如高中做几何题的时候发现无论如何也想象不出空间立体的图像；再比如十分严重的脸盲和路痴，等等。

有的人说自己有一书架的书，或者攒了很多电子书，就是没有动力去读它们，每次读一两页就放弃了，这该怎么办呢？
首先应该明确一个问题，读书到底是为了什么？

我们经常看到一些人，他们学习东西特别快，往往都是在学习了某一类型的知识之后，能够把相关的知识也可以举一反三的学会，甚至一些看起来不相关的知识也可以触类旁通。而更多的人没有这种能力，他们只能一次学习某一类型的知识，而且还需要反复地学，反复的实践才能学会。

在学习新知识的时候，读、听、写各有各的用处，是没有办法互相替代的。有的人说读有用，有的人说听很好，有的人侧重于写，这都是他们只是在读听写某一个方面有了自己的独到之处。

今天偶然被问到一个问题：思考的最高境界是什么？

我直接了当的回答，思考的最高境界就是不思考。

听到我的这个回答对方大吃一惊，如果是这样的话，那么我们辛辛苦苦的锻炼自己的大脑，训练自己的思维，最终不是要把自己变成石头吗？

（直播语音转文字整理）这两天一直有朋友QQ私聊我说，要了解一下高级思维到底是什么意思。所谓的这个高级思维或者说高级智慧，不是在群文件的散步法里面提到了吗？他说慧觉E级是顺便捡到的，而这个高级智慧是最终目的，那么这个高级智慧到底是什么？其实这个话题我并不愿意说，因为说完之后就会引来种种误会。我今天说是说，必须声明：

上次直播的时候，有一个朋友提到了这个圣多纳释放法，当时我犹豫了一下，因为要说起来就得长篇大论，考虑到直播的时间问题，所以说了一下就过去了。当时我说，圣多纳释放法很多人用的不是特别好，因为不少人都是自己虚拟出来了一个物象，然后让这个物象去执行里面说的各种步骤，其实并不是自己在执行。有朋友说这太抽象了，到底是什么意思不清楚，让我再详细说一下。正好咱们这几次直播都在说这个顺其自然的问题，所以我就结合在一...

有朋友对王阳明先生的心学很感兴趣，但是始终摸不到“心之本体”到底是什么意思，问我能不能用一些通俗的说法把它给概括出来。说实话，要体会心之本体到底是什么，必须得实证到那种阶段才行。或者说，心之本体就是4个字，但是每个人实证的层次不同，对它的解释也不同。所以这篇文章就是以我的实证的水平基础上来展开阐述，作用也只能是抛砖引玉。