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类别:快速阅读

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    一目十行是怎么练成的

    很多人觉得一目十行很神秘,也有的人觉得一目十行是扯淡,人类根本实现不了。其实,一目十行的阅读方法,只是把一些用眼方式、理解方式转换一下,并不是那么不可思议。


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    速读的阅读过程和回忆过程

    既然叫“速读“,就必须体现这个”快速“的特点。包括看字快,理解快,回忆快。
    速读的阅读过程,有以下几个特点:


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    速读法的灵活运用

    有的朋友对速读有一个误解,认为速读就是拿过书本,不管三七二十一一口气读下去,然后还能背诵出要点。这并不说不能达到,只是任何书都这样读,会让阅读的乐趣减少很多,而且会让速读的用处大大的降低。


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    速读训练会不会影响阅读质量

    很多人都有一个疑虑,速读训练中,阅读速度提上去了,那么理解能力会相应的提高吗,会不会影响阅读质量?回答这个问题很简单:如果没有按照正确的方法训练,那么肯定会影响阅读质量,甚至出现其他的一些不好的结果。


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    左脑右脑在速读中分担的作用

    现在有一种观点,就是过分强调右脑在速读中的作用,认为左脑完全撤出来,把所有的任务都交给右脑才能完成速读。其实这种观点是错误的,对文字的理解,特别是抽象的理解,都是左脑的作用。那么左右脑在速读中都起着什么样的作用呢?


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    经典教程解析(1):全脑速读训练的注意点

    全脑速读,就是不再用看字发音理解的方式去阅读,而是用右脑的图形识别能力,把文字当成图形符号摄取,然后交给左脑理解。由于省略了脑内发音再去理解这个过程,所以阅读速度大大的提升。国内的所谓全脑速读的教育,其实都是基于一本书:芦田献之的《实用速读法》。


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    再谈速读训练中的音读处理

    从大约98年左右国内速读开始流行开之后,无声阅读作为一个阅读概念进入了人们的视野。所谓的无声阅读,就是不经过脑内发音这一个过程,而直接的通过视觉看字理解。这也是速读中常说的“眼脑直映”的基础。可以说,无声阅读是否建立,决定了速读的成败。


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    速读后的记忆应该是什么样的

    很多人都有这个疑问,速读以常人十倍甚至几十倍的速度阅读和理解,那么速读后的记忆和回忆方式肯定和平时的音读背诵是不一样的。那么速读后的记忆和回忆是什么样的呢?


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    “一目十行,过目不忘”能否实现

    “一目十行,过目不忘”是很多人的梦想,当然,这是一个形容词,并不是说非得一眼看十行。它的意思也就是“读得快,懂的快,记得牢”。其中,“读的快”是目标,而“懂的快”和“记得牢”则是条件,没有后边两个的保证,读的再快也就失去了意义。


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    (网友经验)我对阅读速度极限的探索

    前两天和人探讨速读的事情,人类的阅读到底有没有一个极限,如果有的话,这个极限速度是多少?
    说实话,这个真没一个定论,就我自己的实践来说,也不断在刷新我的认知。


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大脑密码训练手册主要介绍了高效思维、高效速读和记忆训练的理论依据及实践方法,以及训练中应该注意的要点。如果您有以下情况:

  1. 购买软件前想了解无声思维是什么;
  2. 训练过程中想知道此训练的原理何在;
  3. 训练某项目过程中需要查询注意点;
  4. 已完成软件的训练,想进行更高级的无声思维训练

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