大脑密码思维训练—文章阅读

再谈速读中的理解

发布日期:2013-11-11 10:20
在和朋友的交流中,我经常和他们在速读中的理解方式上面有分歧。
比如,有朋友说,我找一本字典,然后对上面的字、词反复看,直到看到就下意识的反映出是什么意思,不就能速读了吗?抑或,我对每一个字、词都想出一幅图片,然后用图片来表达意思,这不也就是无声阅读了吗?我认为,这种想法太天真了。
其实,我们上学上了这么多年,对于我们文字的绝大部分都已经熟知了,其意义早就储存在我们的大脑中了。根本用不着再去用词典。速读中需要的,是一种对这些字词意义的调用方式,或者说,如何驾驭他们。我们要的,是用高效的思维方式,得到这些意义串起来的意思,也就是作者要表达的意思。有的人会说,这不就是意群吗?对,是意群,但是意群串起来的意思你能肯定懂吗?
这么说有点抽象,我们举一个例子。
第一段话:
“节近中秋,荷叶渐残,莲肉饱实。这一阵歌声传入湖边一个道姑耳中。她在一排柳树下悄立已久,晚风拂动她杏黄色道袍的下摆,拂动她颈中所插拂尘的万缕柔丝,心头思潮起伏,当真亦是“芳心只共丝争乱”。只听得歌声渐渐远去,唱的是欧阳修另一首“蝶恋花”词,一阵风吹来,隐隐送来两句:“风月无情人暗换,旧游如梦空肠断……”歌声甫歇,便是一阵格格娇笑。”
 
第二段话:
 
“热辐射同光辐射本质一样,都是电磁波对外来的辐射物体有反射和吸收的作用,如果一个物体能全部吸收投射到它上面的辐射而无反射,这种物体为绝对黑体(简称黑体),它是一种理想化模型。例如:一个用不透明材料制成的开小口的空腔,可以看作是黑体,其开口可以看成是黑体的表面,因为入射到小孔上的外来辐射,在腔内经多次反射后几乎被完全吸收,当腔壁单位面积在任意时间内所发射的辐射能量与它所吸收的辐射能相等时,空腔与辐射达到平衡,研究平衡时腔内辐射能流密度按波长的分布(或频率的分布)是19世纪末人们注意的基本问题.”
 
我想对于很多人来说,第一段话是秒懂,不费力气。但是对于第二段话,如果你以前没有学过相关的知识,读完却是一头雾水。第二段话的每个字、词的意义你都懂,或者说,一些所谓的意群的意思你也能懂,但就是不懂他说的是什么意思。可能你反反复复的读几遍,想一会儿,会感到,哦,原来是这么个意思。
所以,字面理解,和深层的和自己的知识架构结合起来的理解,并不是一样的。而自己的知识架构,是作为一个“资料库”存储在你的大脑里的,它就在那儿,高效的和这个“资料库”沟通,才能得到真正的理解。同时,完善这个“资料库”。此时,你看到的书中的知识,才能变成你自己的知识。对于我们一般人的阅读,是通过音读,反反复复的读,获取其中的意思,然后把资料库中的东西也用这样的方式“读”出来,才会完全理解。而速读中的理解,就是通过另外的理解途径和思维途径,直接把看到的意义和资料库里的意义沟通,所以能快速高效理解。当然,对于自己资料库中没有的新知识,无论用什么样的阅读方式都看不懂,但是速读却可以迅速知道,自己哪里是没法弄懂的,哪里需要进一步的找资料。所以,这样的速读理解才是我们要的理解,而不是仅仅能读懂字面意义的速读理解。
作者:网站管理员
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